何老师的世界
那天有位电台制作跟着我一起回学校。校园里遇上了几个我的学生跟我打招呼。那位制作人朋友就很吃惊的样子。她说习惯了平时我作为主持人活泼天真的表情，特别不能接受学生叫我时的恭敬和我回答时的严肃！
“这是你吗？”她大笑地问。
笑什么？别忘了，我是何老师！
可是，说实话，刚刚走马上任的时候，我也不习惯。放暑假前还是我师弟师妹的那帮熟人，再开学时就成了我的学生？！这何老师该怎么当？
还没有进入角色，我就匆匆忙忙地和其他1997年新分到北外的老师一起，带领97级新生奔赴大兴高校军事基地军训去！
我光荣地被任命为二连指导员，和二连副连长法语系新老师文铮一起带百多个男生。这军训可算是锻炼着我们两个新老师了。纪律要管好吧，训练任务要完成得漂亮吧，学生的安全还得保证，平时生活上的细节也得操心！我和文老师就象是万能人：缝学生的衣服、钉学生的扣子，检查学生的健康状况，喂病号吃药。最离谱的是学生要求越来越多：训练累了，动不动就要求何老师来一段节目，这谁受得了？我可是何老师！
现在的学生可真贫嘴！有一次学生练匍匐前进，起来时一人一身土、一头草，我挨个儿去拍、去拈。拈着一个学生头上的草根，他突然深情地来了一句：“何老师，你真象我妈！”嘿！给我闹了个大红脸！
一天晚上有个学生跟我请假，说想和老朋友聊半个小时天儿，10点熄灯前保证回来。我准了假，可一直到11点这孩子还没回来，我急了，拿上手电筒和文老师出门去找。这通找，整个基地翻了个个儿，又不敢惊动上级领导，怕那孩子背处分。夜里天儿特别凉，我们举着手电筒，什么草垛、墙根儿、厕所都转了一圈。文老师说：“听说这个基地晚上有狼。”
这话儿一说，我俩都有打了个激灵，又担心又害怕。低声喊那学生的名字，声儿都发颤了！
在外面冻了1个小时，终于找到了不守信用的学生。打发他赶紧回宿舍睡觉，我一边吸鼻涕（冻的！）一边怒斥：“别的纪律违反了我先不说，单是你这说话不算话就不象男子汉！先回去睡，明天找我认错！”声色俱厉，我不禁在心中为自己喝彩：“帅啊！”
军训期间有一项各连队之间的合唱比赛。因为关系到荣誉，各连队都十分刻苦认真地训练，互相较着劲儿。我们二连练得更是带劲儿。因为别的评比什么卫生啦、队列啦、板报啦我们都第一，唱歌当然不能落在后面。我们从花样、曲目、唱腔、整齐、动作、指挥各方面都做了周密编排，而且为了体现师生一条心，文老师出任领唱，我当指挥！
比赛那天我们发挥特别好，大家都高兴坏了。可因为某些非比赛的原因，我们二连只拿了第二。孩子们就象遭霜打的茄子，垂头丧气的。我站起来大声地问：“各位二连的战士，我想问你们自己觉得今天哪个连队表现最好？”
“二连。”
“什么？我没听到！”我吼道。
这时所有的二连学生全都冲着我大声喊道：“二连！二连！”
我激动万分：“那就对了！只要自己觉得对得起自己，就足够了！现在，起立！回营房休息！”
回到指导员休息室，只见我的一个学生坐在我床上，正“啪嗒啪嗒”掉眼泪呢！我赶紧问：“这是怎么了？”那孩子一头扎到我怀里，泣不成声：“何老师，我觉得特憋气，我们唱得那么好，你和文老师那么花心思，我们应该是第一……”
我看他蹭了我一身的眼泪，轻拍着他的头说：“傻孩子，这种事只要自己尽力就行了，千万不要在乎结果。你以后要面对的比赛、挑战还多着呢，要是没得第一就哭鼻子，你哭得过来吗？”
“我……我主要是心疼你和文老师，你们的心血白费了。”
我帮他擦干眼泪，告诉他：“怎么是白费了呢？你们今天的出色表现不就是对我们最好的回报吗？乖，不哭了，回去休息一下吧。”
学生抽抽搭搭地出门去，临了还害羞地叮嘱我一句：“何老师，您可千万别告诉别人我哭了。”
“我不说。”答应着，看着学生出门去，我突然觉得找到了一种当老师的感觉。
从军训基地回到学校，我自信了很多，开始我的老师生涯。每天6点半随学生起床监督早操，一天下来学生的吃喝拉撒睡，所思所想，奖惩褒贬，杂务琐事，何老师都管！
我渐渐明白，我一辈子也当不了那种很“酷”很严厉的老师。我情愿是一种近距离的朋友，利用老师的身份为学生服务。毕竟，学生们都大了，不再象小孩子要日防夜防，谨小慎微。都20多的人了，该走的路让他们自己去走吧！
虽然我不是那种很威风的老师，可你如果在北外见到我，请你也严肃地叫我一声：何老师！
页:
[1]
2